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Le Centre regroupe une vingtaine de professeurs de l’ESG UQAM qui mettront leur expertise à profit afin de répondre à la demande grandissante de formation.
Les professeures Mylène Aubertin-Leheudre, Nathalie Prévost et Mélina Rivard se partageront près de 600 000 $ pour leur projet respectif.
Les publications visent à mieux faire comprendre ce que sont ces traumas et leurs répercussions sur les victimes et leurs proches.
Une chaire UNESCO de l'UQAM lance un concours international visant à favoriser l’accès aux contenus culturels francophones en ligne.
La professeure Kim Lavoie reçoit une subvention des IRSC pour comprendre les attitudes, les préoccupations et les comportements liés à la COVID-19.
Le site Enseigner à l'UQAM vise à valoriser les ressources internes et externes et met l'accent sur les pratiques pédagogiques novatrices.
Il comporte 12 recommandations sur des enjeux diversifiés tels que l’accessibilité, le financement, la liberté universitaire et l’intégration du numérique.
La doctorante en psychologie Nada Kadhim obtient le prix Paul-Gérin-Lajoie du Fonds de recherche Société et culture.
Magda Fusaro réaffirme l’importance de la liberté universitaire, un principe inscrit au cœur du fonctionnement de l’UQAM.
Unanimement désignée par le Conseil d'administration de la Fondation, elle cumule plus de 20 ans d'expérience dans le monde de la philanthropie.

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