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Pour répondre au besoin d’informer la population sur les répercussions causées par la pandémie, l'établissement met à la disposition de tout média l’expertise de ses professeurs et chercheurs.
L’Université TÉLUQ est non seulement fonctionnelle, mais en mesure d’assurer pleinement sa mission d’enseignement.
L’INUFOCAD a honoré le professeur pour ses services exceptionnels au développement de la formation à distance, ainsi qu’au développement de l’enseignement universitaire à Haïti.
Quatre professeurs ont joint les rangs de l’Université TÉLUQ au cours des derniers mois.
Une subvention de 3 500 $ est octroyée à la professeure Diane-Gabrielle Tremblay pour son projet « Innovations dans l’enseignement universitaire et renforcement des industries créatives et culturelles »
Réalisé en collaboration avec la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec et l’Institut national de la recherche scientifique, le cours sera offert dès mai 2020.
Ce nouvel article, paru dans la revue The Quantitative Methods for Psychology, est signé par le professeur Pier-Olivier Caron, en collaboration avec des collègues de l’UQAM.
Le Réseau québécois de recherche sur la douleur accorde 45 000 $ à une équipe de quatre professeurs de la TÉLUQ pour un projet de démarrage en intelligence artificielle.
L'étude du professeur François Bergeron a permis de constater l’importance de l’alignement familial et de la stratégie d’entreprise dans l’efficacité de la gouvernance des TI.
Un nouveau cours en ligne ouvert à tous (CLOM, ou MOOC) sur le vocabulaire de l’intelligence artificielle (IA) sera offert dès le 24 mars 2020.

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