Mis en oeuvre par l’Université du Québec et financé par le ministère de l’Enseignement supérieur en 2021, le projet Transitions réussies vers les études supérieures: un défi interordres (TrRéussies) a été lancé afin de coconstruire et de diffuser un modèle de soutien aux transitions réussies, entre les ordres secondaire, collégial et universitaire.
Ce projet prend assise sur la collaboration d’équipes de recherche universitaires et collégiales, ce qui en fait un projet inédit au Québec. Il est composé de mesures structurantes, expérimentées et validées par des regroupements interordres régionaux et un comité scientifique.
Quatre dimensions sont ciblées par le Modèle de soutien aux transitions interordres réussies (MSTR):
- personnelle
- académique et éducative
- institutionnelle
- socioéconomique et culturelle
Soutenir les besoins uniques et variés des populations étudiantes dont celles issues de milieux à faible capital scolaire et socioéconomique est une préoccupation réelle, au coeur du projet et du modèle.
Depuis mai 2025, les milieux d’éducation et de l’enseignement supérieur de l’ensemble des institutions d’enseignement du Québec ont accès à un modèle de soutien aux transitions interordres et sont invités à participer aux activités de diffusion.
Pour information
uquebec.ca/transitions-reussies
transitions_reussies@uquebec.ca
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